Filles et Mathématiques
Contenu
identifierCatalog
ULTv
Titre
Filles et Mathématiques
Description
La sous-représentation des femmes dans les filières scientifiques, filières parmi les plus prestigieuses et les plus rémunératrices, est un fait incontestable. Pourtant, elle est encore mal comprise.
Nous tenterons de présenter une synthèse de travaux récents sur le genre éclairant cette situation. À la lumière de ces résultats, l'objectif est de dégager des axes de politique publique pertinents et efficaces pour réduire le «gender gap». L'enjeu est double : non seulement faire disparaître des inégalités de genre injustes et bien évidemment contraire aux principes républicains, mais aussi faire en sorte que nos sociétés soient en mesure de mobiliser au mieux toutes les compétences.
Conférence du cycle "Sciences et Société" de l'Institut Elie Cartan de Lorraine, donnée à Nancy, le 28 novembre 2019.
Nous tenterons de présenter une synthèse de travaux récents sur le genre éclairant cette situation. À la lumière de ces résultats, l'objectif est de dégager des axes de politique publique pertinents et efficaces pour réduire le «gender gap». L'enjeu est double : non seulement faire disparaître des inégalités de genre injustes et bien évidemment contraire aux principes républicains, mais aussi faire en sorte que nos sociétés soient en mesure de mobiliser au mieux toutes les compétences.
Conférence du cycle "Sciences et Société" de l'Institut Elie Cartan de Lorraine, donnée à Nancy, le 28 novembre 2019.
Créateur
JOUINI Elyès
Date de création
2019
technicalLocation
taxonId
371.4
378
300
510
taxonEntry
Orientation des élèves et étudiants
Enseignement supérieur
Sciences sociales
Mathématiques
Sujet
stéréotypes de genre
théorie de la décision
impact de l'environnement
orientation scolaire scientifique
confiance en soi
Couverture
France
Nancy
21ème siècle
Date de soumission
novembre 2019
Date de publication
28/11/2019
Type
Image en mouvement
educationalContext
Pas de niveau d'étude particulier
educationalTypicalLearningTime
1:34:28
educationalInteractivityType
Colloques et conférences
technicalDuration
1:34:28
Langue
fr
lifeCycleStatus
Final
Format des sous-titres
aucun
Format
mp4
technicalSize
1299530427
Identifiant
N-20191128-00
Contributeur
Université de Lorraine
IECL - Institut Elie Cartan de Lorraine (UMR 7502-CNRS)
Editeur
Université de Lorraine
IECL - Institut Elie Cartan de Lorraine (UMR 7502-CNRS)
copyrightAndOtherRestrictions
OUI
Type de licence
CC-BY-NC-ND 4.0
Coût
FRE
non
Notion RAMEAU
Enseignement supérieur
Aptitude à l'apprentissage
Succès scolaire -- Différences entre sexes
European Research Council
SH4_1 Bases cognitives du développement humain et de l'éducation, troubles du développement ; cognition comparée