Éducation au jeu, éducation en jeu : le potentiel des jeux vidéo pour traiter des questions de santé mentale. Étude de cas de créations étudiantes
Contenu
identifierCatalog
ULTv
Titre
Éducation au jeu, éducation en jeu : le potentiel des jeux vidéo pour traiter des questions de santé mentale. Étude de cas de créations étudiantes
Description
Intervention de Thibault Philippette (Université catholique de Louvain) lors du séminaire "Jeux et santé", organisé par la chaire Communication numérique, jeu et santé publique le 05 mars 2026, lors de la session 2 "Game design et jeux thérapeutiques".
En s’appuyant sur les créations proposées par ses étudiants, Thibault Philippette nous propose d’explorer les notions d’éducation et de sensibilisation au sujet de la santé mentale. La démonstration nous expose le jeu vidéo à la fois comme contexte, objet, vecteur et condition d’apprentissages. Ceci, à l’aide du principe de ludolittératie, à savoir la capacité à jouer à des jeux, à comprendre les significations relatives aux jeu ainsi que la capacité à faire des jeux.
En s’appuyant sur les créations proposées par ses étudiants, Thibault Philippette nous propose d’explorer les notions d’éducation et de sensibilisation au sujet de la santé mentale. La démonstration nous expose le jeu vidéo à la fois comme contexte, objet, vecteur et condition d’apprentissages. Ceci, à l’aide du principe de ludolittératie, à savoir la capacité à jouer à des jeux, à comprendre les significations relatives aux jeu ainsi que la capacité à faire des jeux.
Créateur
Université de Lorraine
Date de création
2026
taxonId
004
794.8
793
610
300
taxonEntry
Informatique
Jeux électroniques, jeux vidéo (jeux sur ordinateur)
Jeux et divertissements d'intérieur
Médecine et santé
Sciences sociales
Sujet
apprentissage
éducation
jeu vidéo
ludolittératie
santé mentale
sensibilisation
Couverture
France
Belgique
Metz
21e siècle
Date de soumission
mars 2026
Date de publication
06/03/2026
Type
Image en mouvement
educationalContext
Licence
Master
Doctorat
Formation continue
educationalTypicalLearningTime
01:03:20
educationalInteractivityType
Colloques et Conférences
technicalDuration
01:03:20
Langue
fr
lifeCycleStatus
Final
Format des sous-titres
aucun
Format
mp4
technicalSize
5124355692
Identifiant
M-20260305-06
Contributeur
Université de Lorraine
Editeur
Université de Lorraine
copyrightAndOtherRestrictions
oui
Type de licence
CC-BY-NC-SA 4.0
Coût
FRE
non
Notion RAMEAU
Sciences de l'information -- Recherche
Santé -- Jeux vidéo
Santé -- Psychologie