Vivre et penser comme des bots ?
Contenu
identifierCatalog
ULTv
Titre
Vivre et penser comme des bots ?
Description
Cette conférence explore l'évolution de l'intelligence artificielle, du traitement du signal originel aux IA génératives contemporaines, pour s'interroger sur l'impact sociétal de ces outils. L'auteur retrace une trajectoire historique allant du test de Turing aux succès spectaculaires du deep learning, tout en soulignant la transition d'une approche par modélisation scientifique vers un paradigme purement probabiliste dépendant des données. Au-delà de la technique, le texte dénonce un risque de réflexivité paresseuse, où l'humain, en déléguant sa pensée à des machines, finirait par adopter un langage et une réflexion simplifiés, binaires et moyennés.
En s'appuyant sur des références philosophiques et linguistiques, l'expert met en garde contre l'autophagie des modèles et l'appauvrissement culturel, plaidant finalement pour un usage coopératif de la technologie qui préserve l'ambiguïté et la diversité propres à l'intelligence humaine.
Conférence du cycle "Sciences et Société" intitulée "Vivre et penser comme des bots ?" qui a eu lieu à Vandœuvre-lès-Nancy, le 13 novembre 2025.
En s'appuyant sur des références philosophiques et linguistiques, l'expert met en garde contre l'autophagie des modèles et l'appauvrissement culturel, plaidant finalement pour un usage coopératif de la technologie qui préserve l'ambiguïté et la diversité propres à l'intelligence humaine.
Conférence du cycle "Sciences et Société" intitulée "Vivre et penser comme des bots ?" qui a eu lieu à Vandœuvre-lès-Nancy, le 13 novembre 2025.
Créateur
FLANDRIN Patrick
Date de création
2025
technicalLocation
taxonId
510
530
taxonEntry
Mathématiques
Physique
Sujet
apprentissage
autophagie
biais
homogénéisation de la pensée
intelligence artificielle
propriété intellectuelle
traitement du signal
Couverture
France
Vandoeuvre-lès-Nancy
20e siècle
21e siècle
Date de soumission
novembre 2026
Date de publication
13/11/2025
Type
Image en mouvement
educationalContext
Pas de niveau d'étude particulier
educationalTypicalLearningTime
01:33:31
educationalInteractivityType
Colloques et conférences
technicalDuration
01:33:31
Langue
fr
lifeCycleStatus
Final
Format des sous-titres
aucun
Format
mp4
technicalSize
3799444356
Identifiant
N-20251113-00
Contributeur
Université de Lorraine
IECL - Institut Elie Cartan de Lorraine (UMR 7502-CNRS)
Editeur
Université de Lorraine
IECL - Institut Elie Cartan de Lorraine (UMR 7502-CNRS)
copyrightAndOtherRestrictions
OUI
Type de licence
CC-BY-NC-ND 4.0
Coût
FRE
non
Notion RAMEAU
Intelligence artificielle
Intelligence
Technologie -- Innovation
Sciences -- Histoire