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Dans quelle mesure les enquêtes de satisfaction en EHPAD sont-elles pertinentes ?

Cette rencontre était soutenue par le CEREFIGE, l’Université de Lorraine et le réseau de recherche ALCOR (Alternative Consumption Research - groupement d’intérêt thématique de l’Association Française de Marketing). La proportion d’individus en situation de handicap dans le monde s’élèverait à environ 15% (OMS et Banque Mondiale, 2011). Or, parce qu’elle affecte substantiellement le développement économique et social (Albrecht, 2014), la question du handicap ne saurait s’affranchir d’une compréhension en profondeur des pratiques et expériences de consommation des individus, et ce, quelle que soit la nature de leur déficience. Depuis leur développement au cours des années 1970, les travaux établissant la jonction entre handicap et consommation n’ont eu cesse d’occuper une place croissante dans le paysage académique international. En témoignent des recherches récentes en comportement du consommateur (e.g. Beudaert, Gorge et Herbert, 2017 ; Dubost, 2018 ; Nau, Derbaix et Thévenot, 2016), ou encore la parution d’un numéro spécial d’ALTER European Journal of Disability Research en 2014. Toutefois, comme l’ont constaté Nau et al. (2016), nombreux sont les travaux qui demeurent relativement descriptifs. Ceux-ci décryptent par exemple les barrières à l’accès inhérentes aux environnements commerciaux et évaluent conjointement l’efficacité des cadres législatifs en vigueur (e.g. Kaufman-Scarborough et Baker, 2005 ; Yu, Tullio-Pow et Akhtar, 2015). Or, en dépit de leur utilité indéniable pour les praticiens, ces travaux tendent à présenter un faible ancrage théorique. De surcroît, ceux-ci s’inscrivent généralement dans le modèle social du handicap, lequel fait pourtant l’objet de vives critiques en raison de sa prise en compte insuffisante de l’expérience subjective de déficience (voir, par exemple, Anastasiou et Kauffman, 2013 ; Shakespeare et Watson, 2001). Sur la base de ces différents constats, comment les recherches couplant handicap et consommation peuvent-elles enrichir – et a fortiori dépasser – la perspective usuelle fondée sur le modèle social ? Quels sont les cadres théoriques et dispositifs méthodologiques susceptibles d’accroître notre compréhension de la consommation des individus en situation de handicap ? Telles sont les questions poursuivies par cette Première Rencontre Interdisciplinaire Handicap et Consommation.

De l'atome à l'humain : à la racine des mots scientifiques - Teaser du Mooc

Quand on fait des études de sciences et de santé, on doit assimiler des milliers de mots. Ces mots sont fabriqués au moyen d’un certain nombre de briques, dont le nombre est limité, et qui sont faciles à reconnaître. Le but du cours est de vous familiariser avec ces briques et aussi avec leur mode d’assemblage, afin que, devant un mot que vous n’avez encore jamais vu, vous soyez capable de le décomposer et d’en déduire le sens grâce aux connaissances que vous aurez acquises. Ce cours en ligne gratuit porte donc sur l’étymologie du vocabulaire scientifique et médical. Il s’adresse aux lycéens se préparant au PASS (Parcours d’Accès Spécifique Santé) et aux LAS (Licences Accès Santé), aux études scientifiques, aux STAPS... Il s’adresse également aux étudiants de ces différentes filières, ainsi qu’à toute personne intéressée par l’étymologie. De plus, ce MOOC offre une préparation supplémentaire, car les mots et les morphèmes (c'est-à-dire "briques étymologiques" de mots) vous feront découvrir des nouvelles disciplines scientifiques que vous ne connaissez peut-être pas encore : l’anatomie, la biologie cellulaire, la biochimie ou l’embryologie par exemple. Le Mooc "De l'atome à l'humain : à la racine des mots scientifiques" a été produit par l'Université de Lorraine et diffusé pour la première fois sur France Université Numérique - FUN, du 08 février 2016 au 06 mars 2016. Depuis, il est diffusé au début de chaque année universitaire.

De la cellule au tissus : notion de matrice extracellulaire - Histologie - Chapitre 2 - partie 5

2/ La cellule et son environnement. Reine El Omar, enseignante-chercheuse en physiologie, nous parle de l'organisation des cellules en tissus, en abordant les points suivants : les différents types de tissus dans l'organisme et leur focntion, la définition du tissus, la structure des tissus des êtres vivants, les tissus épithéliaux, les tissus conjonctifs, les tissus musculaires (squelettique, cardiaque, lisse) et les tissus nerveux (neurone, névroglie). Cette vidéo est la cinquème partie du chapitre n°2 du MOOC "La cellule a du génie" produit en 2018 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 14 mai 2018 au 2 juillet 2018.

De la logique avant toute chose : du programme de Hilbert à la naissance de la science informatique

«Wir müssen wissen ; wir werden wissen» («nous devons savoir ; nous saurons»). C’est en ces mots que David Hilbert décrit, en 1930, l’ambitieux programme de recherche qu’il poursuit avec d’autres grands mathématiciens depuis le début du XXe siècle : refonder les mathématiques sur la base d’une logique qui soit cohérente, complète, et décidable. Peu après, les résultats d’incomplétude de Gödel et d’indécidabilité de Church et Turing portent un coup fatal au programme de Hilbert. Mais de cet échec émerge une belle théorie de la calculabilité, qui marque la naissance de la science informatique. Après un retour sur ce grand moment de science, nous parlerons de l’extraordinaire impact qu’ont eu la machine de Turing et le lambda-calcul de Church (les deux formalismes introduits pour montrer l’existence d’énoncés indécidables) sur des sujets aussi variés que l’architecture des ordinateurs, la conception et la sémantique des langages de programmation, le célèbre problème P ≠ NP, et la démonstration mathématique assistée par ordinateur. Conférence du cycle "Sciences et Société" intitulée De la logique avant toute chose : du programme de Hilbert à la naissance de la science informatique qui a eu lieu le jeudi 16 mai 2024 de 19h à 20h30 à la Faculté des Sciences et Technologie dans l'amphithéâtre 8, Campus Aiguillettes à Vandoeuvre-les-Nancy.

De vos yeux (trilogie Andy's Gone)

C’est la rencontre d’une jeunesse entre celui qui y croit encore et celle qui n’y croit plus dans un univers hostile qui est la mort. Quand Andy réussit enfin à traverser les murs, il retrouve Allison sur un lit entre la vie et la mort. Andy va mettre tout en œuvre pour la réveiller de son coma mais son retour à la vie est une fiction. Le voyage d’Andy, c’est la cruelle acceptation de la mort d’Allison. Troisième partie de la trilogie théâtrale "Andy's Gone", enregistrée à l'Espace Bernard-Marie Koltès, le 17 octobre 2024.

Définition - Les espèces exotiques végétales

Prolongement pédagogique du chapitre "Les bancs vifs" de la ressource en écologie et gémorphologie "La Moselle ensauvagée - De l’eau et des forêts dans la vallée de la Moselle ou le retour d’une dynamique naturelle". Ce document est proposé au téléchargement.

Définition - Les espèces invasives

Prolongement pédagogique du chapitre "Les bancs vifs" de la ressource en écologie et gémorphologie "La Moselle ensauvagée - De l’eau et des forêts dans la vallée de la Moselle ou le retour d’une dynamique naturelle". Ce document est proposé au téléchargement.

Définition du diagnostic - Cours n°2 - Thème n°1 - MOOC Diagnostiquer les territoires

"Définition du diagnostic" est le cours n°2 du thème "Le diagnostic du territoire" du Mooc "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires", proposé par Mathias Boquet, Maître de conférences en géographie à l'Université de Lorraine (Metz), et directeur du parcours Intelligence Territoriale du Master Urbanisme et Aménagement, ses recherches concernent la mobilité, l'attractivité et le commerce.

Définition du territoire - Cours n°1 - Thème n°1 - MOOC Diagnostiquer les territoires

"Définition du territoire" est le cours n°1 du thème n°1 "Le diagnostic du territoire" du Mooc "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires", proposé par Grégory Hamez, Professeur de géographie et d'aménagement à l’Université de Lorraine (Metz) et directeur du Master en "Border Studies".

Dendrochronologie

Prolongement pédagogique du chapitre "Les embâcles" de la ressource en écologie et gémorphologie "La Moselle ensauvagée - De l’eau et des forêts dans la vallée de la Moselle ou le retour d’une dynamique naturelle". Ce document est proposé au téléchargement.

Des années 1920 au lendemain de la Seconde Guerre Mondiale - Cours n°2 - Thème n°4 - MOOC Verdun #1

"Des années 1920 au lendemain de la Seconde Guerre Mondiale" est le cours n°2 du thème "Verdun, les mémoires" du Mooc Verdun #1 "Sur les pas des combattants de Verdun : 1916 - 2016" présenté par Nicolas Czubak, Professeur d'Histoire-Géographie, responsable du Service éducatif du Mémorial de Verdun et membre du Conseil d'orientation scientifique du Mémorial de Verdun.

Des équations et des solutions : quelques éléments d'histoire de l'algèbre

Nous nous intéresserons d'une part à l'algèbre mise en place par Al-Khwarizmi au 9ème siècle de notre ère, à sa conception des équations et sa manière de résoudre les équations du second degré. D'autre part, nous aborderons le problème de la résolubilité de l'équation générale du cinquième degré au 19ème siècle en examinant certaines des contributions à ce riche sujet de l'époque. Tout cela sera l'occasion de s'interroger sur ce qu'est une équation, une solution ou une méthode pertinente de résolution, pour différents mathématiciens ayant vécu à différentes époques ou évolué dans différents milieux scientifiques.

Des forêts à durée de vie plus ou moins longues

Prolongement pédagogique du chapitre "La forêt alluviale" de la ressource en écologie et gémorphologie "La Moselle ensauvagée - De l’eau et des forêts dans la vallée de la Moselle ou le retour d’une dynamique naturelle". Ce document est proposé au téléchargement.

Des larmes d'eau douce

Une petite fille, Sofia, qui pleure des larmes d’eau douce sauvera un temps, grâce à ce don insoupçonné, son village de la sécheresse, avant que les hommes du village comprennent l’intérêt financier de ses pleurs… quitte à la maltraiter pour obtenir la précieuse ressource. - "Montée en Amérique Latine, la pièce ne l’a été ni en Europe, ni en France. Jaime Chabaud est un auteur à découvrir. Son univers poétique nous emmène par-delà les frontières. Avec cette pièce mexicaine, proche du conte, il nous délivre une parole forte, une parole politique, une parole de cœur." (Alain Batis) - Texte : Jaime Chabaud - Traduit de l’espagnol (Mexique) par Françoise Thanas (Éditions Théâtrales Jeunesse) - Mise en scène : Alain Batis - Dramaturgie : Jean-Louis Besson - Scénographie : Sandrine Lamblin - Avec : Thierry Desvignes, Sylvia Amato, Guillaume Jullien - Marionnettes : Thierry Desvignes, Thomas Gebczynski, Lydia Sevette - Musique : Guillaume Jullien - Lumière : Nicolas Gros - Costumes : Jean-Bernard Scotto assisté de Cécilia Delestre et de Malou Galinou - Perruques & Maquillages : Judith Scotto - Collaboration artistique : Amélie Patard, Lydia Sevette et Sayeh Sirvani - Collaboration sonore : Jérôme Moulin - Régie générale et Lumière : Nicolas Gros

Des signaux partout - Des chauves-souris à Internet

Résumé : Souvent méconnu du grand public, le « traitement du signal » est pourtant omniprésent dans notre vie quotidienne, comme il est une composante indispensable de nombre de découvertes scientifiques parmi les plus fondamentales. Que ce soit pour acquérir, comprimer, stocker ou échanger des images, de la voix ou des données, un smartphone est par exemple un concentré de traitement du signal ; et la découverte récente de la première onde gravitationnelle est, au-delà de la prouesse technologique de l'instrument, le fruit de la mise au point d'algorithmes poussés de détection de signaux extrêmement faibles. En faisant dialoguer étroitement acquisition des données, modélisations mathématiques et mises en oeuvre algorithmiques efficaces, le traitement du signal s'est constitué comme une véritable discipline dans la deuxième moitié du XXème siècle et est aujourd'hui un acteur essentiel de la « société de l'information » dans laquelle nous vivons. Ses objets d'intérêt sont multiples et l'on invitera pour s'en convaincre à une promenade éclectique allant du système sonar de la chauve-souris au trafic des informations sur Internet, en passant par l'analyse de la mobilité urbaine.

Des voix, des corps

Le peintre Jean-Louis Guermann dans son atelier. Son entretien, autour de pastels, avec le philosophe Jacques Colleony. Sept œuvres peintes : La Chute, Le Miroir, la série de cinq énonciations. Mais aussi : un film en train de se faire, un narrateur-cinéaste en quête d'images et de sons, avec cette question de “filmer la peinture”, recherche d'une position, proximité ou distance.

Describing the trends (presentation of two graphs)

Lors d’une réunion avec ses collègues et le Directeur général d’une entreprise, une Directrice des ventes commente deux graphiques : les exportations d’un produit en Europe ; les ventes d’un autre en Grande-Bretagne. Cette saynète "Describing the trends (presentation of two graphs)" est la première vidéo de la partie n°4 du MOOC "Conduite de réunion en anglais" dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 06 novembre 2017 au 19 décembre 2017.

Développement partenarial au service du développement du territoire - PUI POLARIS - Assemblée de partenaires 2024

Les témoignages d'Edwige Helmer-Laurent (Déléguée Régionale, CNRS Centre Est), de Jérôme Emonot (Directeur, direction des Partenariats à l’Université de Lorraine), Michel Fick (Président du Pôle de compétitivité Aquanova), Charly Lalo (DG, Agence de développement économique Nancy Sud Lorraine - Lorr’Up) ont mis la lumière sur l’existant en matière de partenariat et transfert de la recherche publique dans l’écosystème lorrain avec l’apport d’une vision globale des actions du PUI POLARIS pour amplifier le potentiel déjà existant. Le Président du Conseil Régional du Grand Est, Mr Franck Leroy, ne pouvant pas être sur place, avait fait parvenir une vidéo de son discours qui a été diffusée à cette assemblée. Captation de l'Assemblée des Partenaires "Pôle Universitaire d’Innovation POLARIS", qui a eu le 10 juillet 2024 à l'Abbaye des Prémontrés de Pont-à-Mousson. Cette journée a été animée par Guy Keckhut.

Différents types de cellules souches - Chapitre 3 - partie 2

3/ De l’ingénierie cellulaire à l'ingénierie tissulaire. Loïc Reppel, enseignant-chercheur en pharmacie et thérapie cellulaire et praticien hospitalier, nous présentes les différents types de cellules souches humaines en abordant les point suivants : la définition d'une cellule souche, les propriétés fondamentales des cellules souches humaines, leur classification, les cellules souches totipotentes, pluripotentes, multipotentes ou unipotentes. Cette vidéo est la deuxième partie du chapitre n°3 du MOOC "La cellule a du génie" produit en 2018 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 14 mai 2018 au 2 juillet 2018.

Diversifier les stratégies et les applications - Chapitre 5 - partie 5

5/ Les technologies liées à l'ADN. Bérenice Schaerlinger, biochimiste et biologiste moléculaire, nous propose de survoler rapidement le grand nombre et la grande variation d'applications de la biologie moléculaire. Elle aborde alors le points suivants : la production de protéines d'intérêt pour de nombreux types d'applications, la purification des protéines recombinantes, la modification de protéines, la production de médicaments, les organismes biosenseurs comme véritables sentinelles, la phytoremédiation et la dépollution des sols. Bérénice Schaerlinger termine son intervention en conclusions générales sur la biologie moléculaire et sur ses nombreux champs d'application scientifiques, sur son évolution très rapide et sur les questions éthiques et juridiques qu'elle suscite. Cette vidéo est la cinquième partie du chapitre n°5 du MOOC "Gènes sans gêne" produit en 2017 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 18 septembre 2017 au 6 novembre 2017.

Documents d'accompagnement et Plan du Mooc "Sur les pas des combattants de Verdun : 1916-2016" - MOOC Verdun #1

Ce document présente le plan du Mooc Verdun #1 "Sur les pas des combattant de Verdun : 1916-2016" ainsi que l'ensemble des compléments pédagogiques des vidéos.

Documents d'accompagnement et Plan du Mooc "Verdun 1917-1918 : batailles oubliées ? Français, Allemands et Américains dans la tourmente" - MOOC Verdun #2

Ce document présente le plan du Mooc Verdun #2 "Verdun 1917-1918 : batailles oubliées ? Français, Allemands et Américains dans la tourmente" ainsi que l'ensemble des compléments pédagogiques des vidéos.

Documents d'accompagnement et Plan du Mooc "Verdun, d'hier à aujourd'hui" - MOOC Verdun #3

Ce document présente le plan du Mooc Verdun #3 "Verdun, d'hier à aujourd'hui" ainsi que l'ensemble des compléments pédagogiques des vidéos.

Dorothée Rusque : "Les pratiques savantes des voyageurs européens au regard des registres du naturaliste Jean Hermann (1738-1800)."

« Les pratiques savantes des voyageurs européens au regard des registres du naturaliste Jean Hermann (1738-1800). Le cabinet comme lieu de sociabilités et comme ressource de l'économie du savoir »

Douaumont et les autres monuments emblématiques de la mort de masse : Notre-Dame de Lorette et l’ossuaire de Dormans - Cours n°6 - Thème n°2 - MOOC Verdun #3

"Douaumont et les autres monuments emblématiques de la mort de masse : Notre-Dame de Lorette et l’ossuaire de Dormans" est le cours n°6 du thème "Le retour des hommes et la reconstruction" du Mooc Verdun #3 "Verdun, d'hier à aujourd'hui", présenté par François Cochet, Professeur émérite des Universités en Histoire contemporaine. Spécialiste de la captivité de guerre, des représentations militaires et de l'expérience combattante à l'époque contemporaine. Président du Conseil d'orientation scientifique du Mémorial de Verdun.

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