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Poincaré et le problème de l'espace

La philosophie de l'espace de Poincaré s'appuie sur une genèse psycho-physiologique de la géométrie dans laquelle sont mis à contribution les derniers résultats, à l'époque, de la psycho-physiologie expérimentale allemande et la théorie de Lie des groupes de transformations. Cette genèse s’effectue en deux moments : dans un premier temps purement psycho-physiologique, Poincaré montre comment notre expérience suscite notre capacité innée à former des groupes. A partir des données brutes constituées par les sensations, nous arrivons à reconnaître « que les déplacements se composent d’après les mêmes lois que les substitutions d’un certain groupe ». Dans un second temps plus mathématique, se pose la question du choix du groupe. Une combinaison d’expériences associées aux propriétés des groupes de Lie lui permet de justifier l’affirmation selon laquelle la géométrie « la plus commode » est celle d’Euclide. Poincaré explique enfin comment se déduisent de la genèse de la géométrie, la notion d'espace et ses propriétés. Conférence du cycle "Sciences et Société" donnée à Nancy, le 4 octobre 2012.

Polywere

Suite à un épisode de chasse éprouvant où, enfant, il s’est senti furtivement faire corps avec la bête, Emmanuel cherche à expérimenter cette familiarité forte et singulière. Au désarroi de ses parents, il va pousser la proximité avec l’animal jusqu’à être, à l’adolescence, diagnostiqué thériantrope et interné. Il s’échappe de l’hôpital et se réfugie dans la forêt. Dans cette nature matricielle, il va déployer une nouvelle perception du temps, de l’espace, du langage et du corps. Il s'agit de la captation audiovisuelle de la pièce de théâtre Polywere, enregistrée à l'Espace Bernard-Marie Koltès le 15 novembre 2024.

Pour un fascisme ludique et sans complexes

Dans une commune sans histoires, depuis trois semaines, les ordures ne sont plus ramassées. D’après les rumeurs, ce serait une grève… Dans ce premier récit, nous assistons aux débuts de ce dérèglement qui va bouleverser la vie d’une communauté tranquille. Nous suivons une équipe d'éboueurs, l’équipe municipale et les habitants d'un écoquartier… Tous pris dans la tourmente du chaos généré par les montagnes de déchets. - "Formellement, l’espace se compose d’un plateau nu, quelques accessoires, par terre, sont à disposition des comédiens. Ce sont des appuis de jeu, et le public reconnaît des objets du quotidien, trouvés dans n’importe quel commerce. Nous souhaitons proposer un théâtre d’intervention dépouillé et mobile, capable de jouer partout où et de s’adapter à tout type d’espace. L’acteur est au centre du dispositif, il est le seul élément physique du spectacle, son corps dessine l’espace, éclaire le jeu de ses partenaires. Tout est à vu, l’acteur ne disparaît pas en coulisse, ici, le moindre de ses gestes se charge de significations, le moindre déplacement s’apparente à une chorégraphie. Nous souhaitons construire ce récit à la manière de nos précédents spectacles, c’est-à-dire en en privilégiant un rapport direct entre le public et le véritable créateur au théâtre, l’acteur. C’est la ressource du théâtre exclusive de tous les autres médias. Il doit être à la fois acteur et conteur, il est avec nous et en même temps tout à son histoire. Et c’est sur cette ligne, à la croisée de tous les genres, que nous voulons construire ce spectacle, avec des acteurs qui seraient ensemble tout à la fois narrateurs, personnages, scénographes, conférenciers, etc." (Alexandre Markoff) - Texte et mise en scène : Alexandre Markoff - Collaboration artistique : Patrice Cuvelier - Scénographie et accessoires : Natacha Markoff - Avec : Diane Bonnot en alternance avec Jeanne Rochette, Ivan Cori, Sebastien Delpy, Nicolas Di Mambro , Pauline Jambet, Susanna Martini, Sylvain Tempier, Aline Vaudan - Costumes et maquillage : Magali Castellan - Production : Le Grand Colossal Théâtre.

Pourquoi des physiciens jouent aux perles de verre ? Ou comment coulent les grains...

L'écoulement de sable de plage ou de billes de verre va faire apparaître des phénomènes comparables à ceux qui affectent des grains de riz dans un silo ou des pierres dans une avalanche en montagne. Comme il est difficile d’isoler et d’étudier de façon systématique l’effet des paramètres importants dans les phénomènes se produisant naturellement, il est particulièrement important de pouvoir généraliser des résultats de laboratoire dans lesquels on peut étudier de manière systématique le rôle du fluide interstitiel, ou les événements précurseurs au déclenchement de l’avalanche par exemple. L’intérêt n’est pas seulement théorique mais il est majeur pour préserver la vie des habitants des régions montagneuses dans le cas de la prédiction de la distance parcourue par les glissements de terrain et les avalanches. Cet exposé tentera de montrer que les mécanismes physiques fondamentaux qui contrôlent les phénomènes naturels et les écoulements en laboratoire sont essentiellement les mêmes. Conférence du cycle "Sciences et Société" de l'Institut Elie Cartan de Lorraine, donnée à Vandœuvre-lès-Nancy, le 8 juin 2023.

Pourquoi parle-t-on tant d'algorithmes - Olivier Pironneau

Le mot algorithme vient du nom du mathématicien perse du IXe siècle, Al-Khwârizmî. Il désigne un ensemble de règles pour un calcul en vue d'un résultat exact ou approché. Les journalistes ont mis ce mot sur la sellette pour éviter d'avoir à expliquer certaines techniques de ``l'intelligence artificielle'', obscures aux non-informaticiens/mathématiciens. Pourtant les retombées sociétales de ces "algorithmes" sont trop importantes pour en ignorer les causes. Nous parlerons en termes simples d'optimisation, de minimum locaux et nous essayerons d'expliquer où ils interviennent dans les méthodes de reconnaissances faciales, par exemple, expliquant ainsi pourquoi la certification des résultats de l'IA n'est pas simple. Conférence du cycle "Sciences et Société" de l'Institut Elie Cartan de Lorraine, donnée à Nancy, le 12 décembre 2019.

Préparer sa mobilité avec Feel-Français !

Vidéos réalisées dans le cadre de la formation « Accueillir et Accompagner les étudiants internationaux » créer par la DRIE et le DéFLE Lorraine dans une logique d’amélioration des pratiques de l’accueil des étudiants internationaux impulsée par le Label Bienvenue en France.

Présentation de la fresque numérique "Au fil de l’Alzette, territoires et destins partagés… territoires et destins partagés" - MIHAB01

Reportage sur la présentation au public de la fresque interactive "Au fil de l’Alzette, territoires et destins partagés", territoires et destins partagés, le 26 mars 2022 à Villerupt. Mélina Napoli, déléguée régionale de l'INA Grand Est, nous invite à découvrir la fresque numérique constituée d'archives vidéo. Pierre Morelli, enseignants-chercheurs de l'Université de Lorraine, nous explique quelle a été la démarche qui a motivé la réalisation de cet ensemble médiatique.

Présentation de la promotion de la santé au sein de la Fédération Sportive et Culturelle de France

Dans cet entretien, Bertrand Rousseau, médecin fédéral de la Fédération Sportive et Culturelle de France et membre de la commission médicale du Comité national olympique et sportif français, nous présente cette fédération d'utilité publique, son rôle et ses objectifs. Il explique quelles réflexions y sont portées, autour de la santé et de sa promotion, dans une démarche de santé publique et en détaille sa politique. Cette vidéo est un des éléments constitutifs de la séance de cours "Quels partenaires solliciter pour promouvoir la santé au sein du club de sport ?" du MOOC "PROSCeSS - Promotion de la Santé au sein des Clubs Sportifs", produit par l'Université de Lorraine en partenariat avec l'Université Côte d'Azur et l'Agence nationale de santé publique - Santé Publique France, diffusé pour la première fois sur France Université Numérique - FUN, du 2 novembre 2021 au 27 mai 2022.

Présentation des experts internationaux interrogés sur la Société inclusive

Fichier texte attaché au dernier des dix dossiers qui constituent la ressource globale "Société inclusive : regards sociologiques" proposée par Raúl Morales La Mura et Marion Scheider-Yilmaz, sociologues. Ressource qui rassemble la présentation des experts internationaux sollicités pour un entretien filmé, sur la question de la construction d'une "Société inclusive", véritable question d'actualité, lors du 6ème colloque international du REIACTIS organisé sur le thème "Société inclusive et avancée en âge" qui s'est tenu à Metz en février 2020.

Présentation des formations du Centre Pierre Janet - Approches Psychologiques et Interdisciplinaires des malades du Cancer et de leurs entourages

Diplôme Universitaire "Approches Psychologiques et Interdisciplinaires des malades du Cancer et de leurs entourages". L’objectif de ce D.U. est de proposer une approche novatrice dans le domaine de la prise en charge psychologique et psychothérapeutique des personnes atteintes ou concernées par le cancer.

Présentation des formations du Centre Pierre Janet - D.I.U. et D.U. en Sexologie

Diplôme Inter Universitaire - Sexologie ; Diplôme Inter Universitaire - Etudes de la sexualité humaine ; Diplôme Universitaire - Conseil et éducation sexuelle. Reconnus par l’AIUS, les D.I.U. Sexologie et Etudes de la sexualité humaine abordent en trois ans le traitement psychologique et médical des problématiques sexologiques et permettent à terme l’usage du titre de sexologue. Le D.U. Conseil et éducation sexuelle dispense en deux ans un enseignement de la sexualité accessible aux professionnels et étudiants intéressés ou concernés par cette problématique.

Présentation des formations du Centre Pierre Janet - D.U. Dimensions multiples du Psychotraumatisme

Vidéo de présentation du Diplôme Universitaire - Dimensions multiples du psychotraumatisme : diagnostic et expertise. D’une durée d’un an, ce diplôme universitaire s’adresse aux professionnels de la santé, du social et du droit amenés à intervenir auprès de personnes souffrant de psychotraumatismes.

Présentation des formations du Centre Pierre Janet - D.U. Introduction à la Psychologie Positive

Centrée sur l’épanouissement humain, cette formation de 120 heures permet de se familiariser avec les concepts de la psychologie positive et ses applications dans le milieu professionnel, ouvrant ainsi de nouvelles perspectives en terme de management et de coaching.

Présentation des formations du Centre Pierre Janet - D.U. Psychothérapie par la Pleine Conscience

L’objectif de ce D.U. est de proposer une formation dans le domaine de la méditation de pleine conscience par l’approche de la Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR).

Présentation des formations du Centre Pierre Janet - Les formations courtes et sur-mesure

Les formations « courtes » ou « qualifiantes » proposées au Centre Pierre Janet permettent aux professionnels des sciences humaines l’acquisition rapide de compétences et aptitudes directement transposables à la réalité de terrain et font l’objet d’une attestation de fin de formation. Directement issus de la recherche scientifique, les contenus des enseignements sont fiables, validés et actualisés. Ils se déclinent sous forme de sessions plus ou moins intensives (de 1 à 3 jours), face à un formateur expert dans son domaine. Ces formations permettent aussi aux professionnels de se rencontrer, de partager leur expérience et de mettre en commun leurs pratiques. Le Centre Pierre Janet propose ainsi un large choix de modules courts dans des thématiques très variées, en lien avec la psychologie et la santé en général.

Présentation des formations du Centre Pierre Janet - Les formations en EMDR

Présentation de la formation en thérapie par EMDR du Centre Pierre Janet. Les initiales EMDR signifient "eye movement desensitization and reprocessing", c’est-à-dire désensibilisation et retraitement par les mouvements oculaires.

Présentation des formations en STAPS - Metz

Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives ou STAPS est la filière universitaire française qui forme les futurs professionnels du secteur sport tels que les professeurs d'EPS, les entraîneurs sportifs, les professeurs des activités physiques adaptées (APA), les chercheurs, etc. Notre département a su, au fil des années, diversifier ses formations pour s’adapter aux enjeux actuels de l’insertion professionnelle dans différents secteurs liés au sport, à l’activité physique et la performance motrice. Elle offre aujourd’hui un cursus de formation en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (Licence et Licence pro, Masters et Etudes Doctorales). Celui-ci couvre la préparation aux différents métiers dans les secteurs de l’enseignement des activités physiques et du sport, des activités physiques adaptées et de la recherche pluridisciplinaire. Ce clip de présentation du département, réalisé par la Sous-Direction des Usages du Numérique de l'Université de Lorraine, vise à présenter les formations possibles et le cadre dans lequel elles s'inscrivent.

Présentation des membres du jury du Prix Littéraire "Frontières" édition 2023

2023 marque la troisième édition du prix littéraire "Frontières" Léonora Miano. Nous vous présentons les nouveaux membres du jury.

Présentation des stratégies de promotion de la santé au sein des clubs sportifs

Aurélie Van Hoye, Maitre de conférences en santé publique à l’Université de Lorraine, nous presente les treize stratégies identifiées par le Groupe PROCeSS et issues des projets mis en place au sein de clubs de sport dans le monde. Cette vidéo est un des éléments constitutifs de la séance de cours "Comment mettre en place la promotion de la santé au sein d'un club de sport ?" du MOOC "PROSCeSS - Promotion de la Santé au sein des Clubs Sportifs", produit par l'Université de Lorraine en partenariat avec l'Université Côte d'Azur et l'Agence nationale de santé publique - Santé Publique France, diffusé pour la première fois sur France Université Numérique - FUN, du 2 novembre 2021 au 27 mai 2022.

Présentation du jeu transmédia "Mémoires de fer" - MIHAB04

Reportage sur le jeu transmédia Mémoires de fer réalisé par des étudiants du Master "Conception de jeux et médias interactifs" de l'Université de Lorraine et présenté dans le cadre de du projet "Memories, Images & History accros borders", le 26 avril 2022 à Villerupt. Il s'agit d'une nouvelle interactive en ligne, dont l'approche sociale et familiale met en scène des personnages des milieux transfrontaliers de la sidérurgie et des mines de fer lorraines et luxembourgeoises.

Présentation du mapping "Flying through the ages" sur l'Arche à Villerupt - MIHAB03

Reportage sur le mapping créatif "Flying through the ages" de Guillaume Walle et Guillaume Leprévost, projeté le 26 mars 2022 sur l'Arche de Villerupt dans le cadre de la rencontre "Regards sur un territoire transfrontalier en mouvement". Les créateurs nous expliquent comment ils ont conçu cet objet artistique et sa mise en musique et comment ils ont exploité les archives sur le passé sidérurgique dans une perspective mémorielle.

Présentation du Pôle Universitaire d'Innovation Polaris lors de la 3ème Assemblée des Partenaires

Cette vidéo introduit le Pôle Universitaire d’Innovation (PUI) du site Lorrain, un dispositif stratégique visant à accélérer les collaborations entre le monde de la recherche et les entreprises. L’ambition principale est de renforcer la performance du site lorrain en matière de transfert de technologie et de valorisation de la recherche, au service des grandes transitions (énergétiques, environnementales, numériques, industrielles). Le concept central du PUI est celui d’un guichet mutualisé. Contrairement à un guichet unique qui pourrait centraliser toutes les opérations, le guichet mutualisé fédère les compétences de plusieurs entités fondatrices pour offrir une porte d’entrée claire et lisible aux entreprises. L’objectif est de garantir que toute entreprise cherchant un partenaire de R&D soit dirigée vers l’interlocuteur le plus pertinent au sein du site académique. Les fondateurs, incluant l’Université de Lorraine (chef de file), les Organismes de Recherche Nationaux (CNRS, INRIA, INRAE, INSERM), le CHRU de Nancy, l’Incubateur Lorrain, la SATT Sayens et UL Propuls, s’engagent à collaborer pour mobiliser le meilleur des compétences du site. Intervenant : Jérôme Sterpenich – Porteur du PUI Lorrain (Université de Lorraine)

Présentation et organisation du MOOC "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires"

Introduction du Mooc "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires" présenté par Grégory Hamez, Professeur de géographie et d'aménagement à l’Université de Lorraine (Metz) et directeur du Master en "Border Studies". Ses recherches s'inscrivent principalement dans le champ des Border Studies, appliqué aux espaces transfrontaliers de l’Union européenne. Le MOOC "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires" est proposé par Grégory Hamez et Mathias Boquet, géographes. Grégory Hamez est alors Professeur de géographie et d'aménagement à l’Université de Lorraine (Metz) et directeur du Master en Border Studies Ses recherches s'inscrivent principalement dans le champ des Border Studies, appliqué aux espaces transfrontaliers de l’Union européenne. Mathias Boquet est alors Maître de conférences en géographie à l'Université de Lorraine (Metz), et directeur du parcours Intelligence Territoriale du Master Urbanisme et Aménagement, ses recherches concernent la mobilité, l'attractivité et le commerce. Cette ressource pédagogique est constituée de 16 vidéos sous-titrées en français et en allemand, de leur transcription et d'une bibliographie thématique bilingues. Les auteurs vous proposent d'y aborder les cinq thèmes suivants : "Le diagnostic de territoire" ; "Les méthodes du diagnostic" ; "L'analyse des données" ; "La représentation des données"; "Le diagnostic et ses limites". Ce Mooc a été diffusé pour la première fois sur la plateforme France Université Numérique (FUN), du 25 février 2019 au 15 avril 2019.

Principe de précaution !

Ce film d'animation décrit le principe de précaution à travers le prisme d'une conversation entre deux êtres extraterrestres. L'un explique à l'autre comment les humains, face à des menaces environnementales et sanitaires graves (trou de la couche d'ozone, sida), ont appliqué (ou non) ce principe, qui consiste à agir avant d'avoir toutes les certitudes scientifiques. Le dialogue met en lumière les difficultés de son application et les débats éthiques qu'il suscite, notamment concernant le développement technologique et la responsabilité vis-à-vis des générations futures et de l'environnement. Finalement, l'incertitude quant à l'avenir de l'humanité est soulignée. Une vidéo de la série "La philo en petits morceaux", ressource pédagogique qui propose une introduction à des problèmes et concepts classiques de philosophie des sciences dans une approche pleine de fantaisie. Une série coproduite par l'Université de Lorraine et les Archives Henri-Poincaré - Philosophie et Recherches sur les Sciences et les Technologies (AHP-PReST - UMR 7117), en 2011, 2014 et 2017.

Prix Littéraire "Frontières" édition 2023

L’Université de Lorraine et l'Université de la Grande Région ont remis le prix littéraire Frontières à Dima Abdallah le samedi 15 avril 2023 dans le cadre du Festival « Livre à Metz – Littérature et Journalisme ». Le prix littéraire a été remis officiellement à la lauréate pour son deuxième roman Bleu nuit aux éditions Sabine Wespieser éditeur. L'évènement s'est tenu au Palais du Gouverneur de Metz, un cadre exceptionnel mis gracieusement à la disposition des organisateurs de ce prix littéraire.

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