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Je suis Gréco

Qui êtes-vous Juliette Gréco ? C’est la question que ne cesse de poser le journaliste-inquisiteur de ce spectacle musical à une Gréco qui se dérobe et se dédouble. Incarnée par deux interprètes, elle rejoue par bribes les scènes et les chansons qui ont marqué sa vie. Deux voix pour représenter sa dualité, sa complexité et questionner l’identité d’une icône… - "On est comme dans un rêve, un songe au pays de Gréco où l’on devine de longues perruques noires comme les rideaux de son âme." (Léonie Pingeot) - Texte : Mazarine Pingeot et Léonie Pingeot - Mise en scène : Léonie Pingeot - Avec : Raphaël Bancou, Elsa Canovas, Geoffroy Rondeau, Gaël Sall - Collaboration artistique : Lisa Garcia - Musique et arrangement : Raphaël Bancou - Scénographie : Damien Rondeau - Lumières : Quentin Pallier - Son : Raphaël Pouyer - Costumes : Sophie Porteu de la Morandière - Voix enregistrées : Alexis Ballesteros, Benjamin Gomez, François Perache, Antoine Quintard, Florian Westerhoff - Tapissière : Charlotte Winter - Construction régie plateau : Brice Delorme, Cynthia Lhopitallier, Raphaël Pouyer.

Jean-Claude dans le ventre de son fils

Jean-Claude et Valérie sont heureux de vous annoncer la naissance de leur fils Toto 110 kg. Après 15 mois de gestation et dix jours d'accouchement, la mère et l'enfant vont bien. Le spectacle transpose de manière profane et burlesque le récit mythologique de Jonas, pour en faire une critique de l'idéologie néo-libérale. Jonas, l'homme appelé par Dieu à une destinée prophétique fuit son destin jusqu'à se faire avaler par un monstre marin. Dans notre transposition, Jean-Claude fait l'expérience de la paternité et de la vie de famille. En essayant de les combiner avec les valeurs individualistes de la société libérale, il finira littéralement avalé par sa progéniture. - Texte et mise en scène : Alexandre Markoff - Avec : Sébastien Delpy, Nicolas Di Mambro, Sylvain Tempier et Aline Vaudan.

Jean-Marie Pelt, le rêveur éveillé

Jean-Marie Pelt sillonne la France au gré de ses conférences, réunions, émissions de radio... Installé sur la banquette arrière d'une voiture dont il a confié les commandes à son infatigable complice, Herta Moll, il lit la presse scientifique, prend des notes, prépare ses conférences et, posant son regard sur le paysage en fuite, il rêve. Nous accompagnons ce singulier équipage de septuagénaires qui chaque année parcourt plus de 100 000 km. Jean-Marie Pelt revient sur son parcours de scientifique et d'homme politique et révèle les motivations profondes de son engagement fondé par des valeurs humanistes et une véritable foi mystique. Quant à l'indispensable Madame Moll, elle ne se contente pas de mettre Monsieur Pelt en mouvement, elle veille sur lui et se reproche de l'avoir un jour oublié sur une aire d'autoroute.

Jeanne

Sans raison explicable, Jeanne, un jour, ne rentre plus chez elle, délaissant travail, amour, enfants. En s’inspirant du phénomène des « disparus volontaires », la pièce réunit autour d’elle son mari Eloi, leur fils Léo, un « Vieil homme étourneau » et une présence étrange émanant de la chambre d’hôtel où elle s’est réfugiée : une jeune fille dont la chambre s’est peu à peu transformée en marais immense et répondant au nom de… Lou Reed. - "Quelque chose dans notre monde est proche de la sidération. Quelque chose, en nous, ne peut plus. Jeanne est le nom, le contenant de tout cela. Et aussi une forme d’horizon, un possible souffle." (Yan Allegret). - Texte et mise en scène : Yan Allegret ; Avec : Julie Moulier, Olivier Constant, Yoshi Oïda, Olga Abolina ; Son et musique Demi-Mondaine ; Scénographie et lumières : Philippe Davesne et Yan Allegret ; Collaboratrice artistique et dramaturge : Isabelle Pillot ; Régie Lumière : Philippe Davesne ; Régie son : Vivien Chabin ; Collaboration artistique pour France Culture : Laurence Courtois ; Production, Diffusion : Rustine – Bureau d’accompagnement artistique.

Jens Thiel - Akademiereden im "Krieg der Geister", 1914 bis 1918

Jens Thiel - Chercheur associé à l'Institut des sciences historiques de l'Université Humboldt de Berlin (Allemagne) - nous fait part d'études sur les discours académiques qui se sont tenus de 1914 à 1918 : une véritable « guerre des esprits ». Il examine comment la guerre a mis fin à une ère de collaboration internationale et a forcé les académies à se positionner, souvent en contribuant à la propagande nationale. L'analyse distingue les discours officiels des académies des déclarations individuelles de leurs membres, notant des différences significatives entre les grandes académies de Berlin et Munich et les plus petites institutions. Jens Thiel met en lumière la complexité des réactions internes aux académies, allant du nationalisme agressif à des appels plus modérés à la paix et à la reconstruction de la coopération internationale après le conflit. Une communication scientifique faite lors du colloque « Les Académies en guerre » qui s’est tenu à l’Université de Lorraine à Metz, les 8 et 9 juin 2017 - manifestation inscrite dans le cadre des conférences internationales « Les Académies d’Europe et la Première Guerre Mondiale 1914-1925 » co-organisées par la Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, l’Académie des sciences et la Royal Society.

Jérémy Filet : "L'attraction de l'académie de Lunéville : les 'Grands Touristes' britanniques et l'érudition lorraine (1697-1730)."

Intervention de Jeremy Filet : « L’attraction de l’académie de Lunéville: les ‘Grands Touristes’ britanniques et l’érudition lorraine (1697-1730) »

Johannes Feichtinger - The Academy of Vienna during the War

Johannes Feichtinger - Chercheur associé en histoire à l'Académie autrichienne des sciences à Vienne - retrace l'histoire de l'Académie autrichienne des sciences pendant la Première Guerre mondiale, en soulignant une réorientation majeure de ses activités de recherche. Initialement vouée à la science libérale, l'Académie a été contrainte par les circonstances de la guerre et des opportunités perçues par ses dirigeants à s'engager dans des projets de recherche directement liés à l'effort de guerre, notamment des études anthropologiques sur les prisonniers de guerre russes dans les camps et des expéditions interdisciplinaires dans les Balkans. Johannes Feichtinger précise que ces recherches, supervisées par des figures comme Rudolf Pöch et Robert Lach, ont malheureusement contribué à l'avancement de théories raciales et ont marqué un changement de direction morale pour l'institution, qui a vu ses finances et son orientation scientifique profondément altérées par le conflit. Une communication scientifique faite lors du colloque « Les Académies en guerre » qui s’est tenu à l’Université de Lorraine à Metz, les 8 et 9 juin 2017 - manifestation inscrite dans le cadre des conférences internationales « Les Académies d’Europe et la Première Guerre Mondiale 1914-1925 » co-organisées par la Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, l’Académie des sciences et la Royal Society.

Journalisme et populisme : les perceptions des journalistes et leurs réponses dans une perspective comparée, par Cecilia Biancalana

"Journalisme et populisme : les perceptions des journalistes et leurs réponses dans une perspective comparée" est une communication scientifique de Cecilia Biancalana (Université de Turin) effectuée dans le cadre de la journée d'étude "Démocratie et populisme : des liaisons dangereuses ?" organisée par le Centre de Recherche sur les Médiations, à Metz le 30 mai 2022.

Journée territoriale Santé PJJ Moselle - matinée dédiée au psycho-traumatisme

La matinée de la journée territoriale Santé de la PJJ Moselle, du 12 juin, sur la thématique du psycho-traumatisme est animée par Cyril Tarquinio, professeur et directeur du Centre Pierre Janet. Cyril Tarquinio est professeur à l'Université de Lorraine, psychologue-psychothérapeute depuis 22 ans, et directeur du Master "Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé" sur le site de Metz. Il dirige également l'équipe EPSAM / APEMAC EA 4360. Il est le fondateur et l'éditeur en chef du "European Journal of Trauma and Dissociation". C'est lui qui a introduit, en France, la recherche et l'enseignement universitaire dans le domaine de la thérapie EMDR. Il s'intéresse actuellement aux effets des violences durant l'enfance et à leurs conséquences sur la santé physique (douleurs, cancer, maladies cardiovasculaires, Lyme...) lors de la vie adulte. Ses thématiques de recherche concernent également l'évaluation des psychothérapies dans la prise en charge des victimes et des malades chroniques. Enfin, il est le fondateur et le directeur du Centre Pierre Janet. En septembre 2020, il est fait Chevalier des Palmes Académiques à l'Université de Lorraine.

Journée territoriale Santé PJJ Moselle - mots d'introduction de la journée

La Direction Territoriale de la PJJ de Moselle, organise le 12 juin 2023, une Journée Territoriale sur le thème de la Santé, à l'UFR des Sciences Humaines et Sociales de Metz - Ile du Saulcy, Amphithéâtre Pilâtre, en partenariat avec le Centre Pierre Janet. Cette journée, dans la lignée des travaux, projets et des partenariats engagés cette année concernant la promotion de la santé, permettra d'aborder la notion de psycho-traumatisme et d'explorer la thématique de la vie affective et sexuelle en focalisant sur sa mise en oeuvre pragmatique. En fil rouge, la mise en exergue du lien qui peut exister, entre le psycho-traumatisme et certaines conduites sexuelles problématiques. Cette proposition correspond à des besoins identifiés et des problématiques d'actualité sur le territoire. Elle a pour ambition de permettre un temps de sensibilisation, d'échanges, de réflexions, de partage des savoirs, mais également pour objectif de créer ou recréer du lien, entre les différents intervenants concernés par ces sujets au niveau local et les professionnels de nos services, au bénéfice de la prise en charge des jeunes suivis.

Journée territoriale Santé PJJ Moselle - table-ronde "sexualité et vie affective"

La Direction Territoriale de la PJJ de Moselle, organise le 12 juin 2023, une Journée Territoriale sur le thème de la Santé, à l'UFR des Sciences Humaines et Sociales de Metz - Ile du Saulcy, Amphithéâtre Pilâtre, en partenariat avec le Centre Pierre Janet. Cette journée, dans la lignée des travaux, projets et des partenariats engagés cette année concernant la promotion de la santé, permettra d'aborder la notion de psycho-traumatisme et d'explorer la thématique de la vie affective et sexuelle en focalisant sur sa mise en œuvre pragmatique. En fil rouge, la mise en exergue du lien qui peut exister, entre le psycho-traumatisme et certaines conduites sexuelles problématiques. Cette proposition correspond à des besoins identifiés et des problématiques d'actualité sur le territoire. Elle a pour ambition de permettre un temps de sensibilisation, d'échanges, de réflexions, de partage des savoirs, mais également pour objectif de créer ou recréer du lien, entre les différents intervenants concernés par ces sujets au niveau local et les professionnels de nos services, au bénéfice de la prise en charge des jeunes suivis. L'après-midi de cette journée propose une table-ronde sur la thématique "sexualité et vie affective".

Key Concepts of Network management - Management Information

Thibault Cholez, Maître de conférences à Télécom Nancy, nous explique comment sont organisées les informations de gestion grâce à un modèle d'information spécifique. Cette vidéo est la deuxième leçon de la partie du cours consacrée aux concepts clés de la gestion de réseau, du MOOC "Supervision de Réseaux et Services" produit par l'Université de Lorraine et Télécom Nancy et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 29 janvier au 26 mars 2018.

Key Concepts of Network management - Management System Architecture

Thibault Cholez, Maître de conférences à Télécom Nancy, nous explique quels éléments composent une architecture de gestion réseau, comment organiser les informations de gestion et comment les transmettre. Cette vidéo est la première leçon de la partie du cours consacrée aux concepts clés de la gestion de réseau, du MOOC "Supervision de Réseaux et Services" produit par l'Université de Lorraine et Télécom Nancy et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 29 janvier au 26 mars 2018.

Key Concepts of Network management - Overview of SNMP

Thibault Cholez, Maître de conférences à Télécom Nancy, nous présente le principal protocole standardisé pour la transmission des informations de gestion : le SNMP (Simple Network Management Protocol). Cette vidéo est la troisième leçon de la partie du cours consacrée aux concepts clés de la gestion de réseau, du MOOC "Supervision de Réseaux et Services" produit par l'Université de Lorraine et Télécom Nancy et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 29 janvier au 26 mars 2018.

Key Concepts of Network management - Practical Examples and Tools

Thibault Cholez, Maître de conférences à Télécom Nancy, présente certaines applications de gestion qui reposent sur les concepts et les protocoles vus dans les leçons précédentes du cours consacrée aux concepts clés de la gestion de réseau. Cette vidéo est la quatrième leçon et la conclusion de la partie du cours consacrée aux concepts clés de la gestion de réseau, du MOOC "Supervision de Réseaux et Services" produit par l'Université de Lorraine et Télécom Nancy et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 29 janvier au 26 mars 2018.

L'adressage des protéines - Chapitre 3 - partie 4

3/ La biosynthèse des protéines. Thierry Oster, biochimiste et biologiste moléculaire, nous propose de nous intéresser dans un premier temps à l’adressage des protéines solubles cellulaires. Puis aux protéines sécrétées et aux protéines membranaires. Ainsi qu'à leur cheminement et traffic, c'est-à-dire l’itinéraire spécifique adopté par les protéines pour rejoindre l’emplacement où leur présence est requise, dans ou hors de la cellule. Cette vidéo est la quatrième partie du chapitre n°3 du MOOC "Gènes sans gêne" produit en 2017 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 18 septembre 2017 au 6 novembre 2017.

L'anatomie du bois au coeur des tonneaux

Marie-Christine Trouy nous emmène à Monthureux-sur-Saône, dans les Vosges Ouest, à la rencontre du directeur de l'entreprise Merrain International dont l'activité dans la filière "Bois-Vin" est la transformation du bois pour la fabrication de tonneaux. Il nous parle du choix du bois, de sa qualité qui va déterminer la qualité même du vin. Il est donc question de sélection, de tri, de maturation, pour atteindre une grande qualité du produit. La visite se termine avec le début du montage d'une barrique. Cette vidéo est un des éléments constitutifs du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016.

L'arme nucléaire : fortification suprême ?

Vidéo réalisée avec Françpis Cochet, historien, pour l'exposition temporaire du Mémorial de Verdun - Champ de bataille "On ne passe pas ! Les fortifications, du système Séré de Rivières à la ligne Maginot", proposée par François Cochet, historien et professeur émérite des université professeur émérite des Universités, et présentée au public du 3 juin 2021 au 17 décembre 2021. La dissuasion nucléaire moderne remplace la fortification permanente traditionnelle, cette dernière étant désormais obsolète après les deux guerres mondiales. Aujourd'hui, l'arme nucléaire est une "non-arme" conçue pour ne pas être utilisée, agissant comme un bouclier qui met fin à la course aux armements entre attaque et défense. Elle est également décrite comme une force égalisatrice, car elle permet même aux puissances nucléaires moyennes de menacer des adversaires plus grands, similaire à la Ligne Maginot à son époque. Cependant, cette analogie doit être nuancée : l'entrée potentielle de nouveaux pays comme l'Iran dans le club nucléaire et le risque de miniaturisation de ces armes, les rendent tactiques et potentiellement utilisables par des groupes terroristes.

L'aulne - La reconnaissance à l'échelle macroscopique des feuillus homogènes à pores diffus - Chapitre 26

4/ Sur l'identification à l'échelle macroscopique du bois de résineux et du bois de feuillus. Marie-Christine Trouy nous propose une observation macroscopique de l'Alnus glutinosa, l'aulne, souvent utilisé dans la tabletterie et la fabrication d'objet en bois tourné. Cette vidéo est un des éléments constitutifs du chapitre n°26 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016.

L'effet frontière - MIHAB08

Reportage sur la troisième rencontre publique dans le cadre de la fresque interactive "Au fil de l’Alzette, territoires et destins partagés", le 2 octobre 2022 à Thil. Pierre Morelli, enseignant-chercheur de l'Université de Lorraine, évoque le choix symbolique du lieu, la ville de Thil, pour cette rencontre "Territoires et destins frontaliers partagés : attendus et imprévus". François Audigier, professeur des universités en Histoire contemporaine (Crulh, Université de Lorraine), évoque "l'effet frontière" suite à sa conférence Quels sont les impacts du phénomène frontalier induit par la proximité du prospère Luxembourg sur les territoires français traversés par l’Alzette ?

L'élongation et la terminaison - Chapitre 2 - partie 4

2/ La transcription et maturation des ARN. Après un rappel sur les différentes étapes de l’expression des gènes et de la biosynthèse des protéines, Thierry Oster, biochimiste et biologiste moléculaire, nous parle de l’élongation et de la terminaison. Pour ce faire, il aborde les points suivants : les étapes nucléaires, l'ajout d’une coiffe en 5’ de l’ARN prémessager, la reprise de l’élongation, l'étape de terminaison, le clivage du prémessager, la polyadénylation de l’ARNm et termine son propos sur les qualités de l’ARNm eucaryote. Cette vidéo est la quatrième partie du chapitre n°2 du MOOC "Gènes sans gêne" produit en 2017 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 18 septembre 2017 au 6 novembre 2017.

L'enfant de verre

Sur la falaise, le royaume de verre de la famille Kilvik. Hella, l’aînée, nage dans la mer. Esther, la mère, prend soin des mésanges. Frederik, le père, pêche seul les poissons qu’il relâche perpétuellement. Liv, la cadette, danse en cachette. Nino, fiancé d’Hella, s’occupe de tout et pour tout le monde. Pio, le souffleur de verre, répare sans fin. Anja, la grand-mère, attrape sans cesse les mains autour d’elle. La nuit où Liv brise sa mésange de verre, l’édifice familial se fissure… - "En quoi le silence favorise-t-il la transmission des violences ? Une exploration orientée, toujours, par un regard humain, celui qui tend vers une réparation intime et collective." (Leonore Confino). - Texte : Léonore Confino et Géraldine Martineau ; Mise en scène : Alain Batis ; Collaboration artistique : Emma Barcaroli, Amélie Patard ; Dramaturgie : Jean-Louis Besson ; Avec : Sylvia Amato, Delphine Cogniard, Anthony Davy, Laurent Desponds, Julie Piednoir, Mathieu Saccucci, Blanche Sottou ; Scénographie : Sandrine Lamblin ; Musique : Cyriaque Bellot ; Costumes : Jean-Bernard Scotto ; Lumière : Nicolas Gros ; Perruques, Coiffures et Maquillages : Judith Scotto ; Conception et fabrication Marionnette : Malory Clément, Hélène Thomas, Thierry Desvignes, Thomas Gebczynski ; Régie Générale : Nicolas Gros ; Régie Lumière : Nicolas Gros, Noémie Viscera, Emilie Cerniaut ; Régie Son : Garance Perachon Monnier.

L'engagement citoyen : une idée et des pratiques, réellement nouvelles ?

La loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel a pour objet de réformer le système de formation professionnelle initiale (apprentissage) et continue ainsi que le fonctionnement de l’assurance chômage. Un compte d’engagement citoyen, rattaché au CPA, est institué avec pour objectif de recenser et de valoriser les activités participant d’un engagement citoyen et d’acquérir ainsi des droits à formation. Dès 16 ans, les activités de bénévole, de volontaire ou de maître d'apprentissage ouvrent des droits sur le compte personnel de formation (CPF) : service civique, réserve militaire opérationnelle, réserve civile de la police nationale, réserve sanitaire, sapeur pompier volontaire, réserve civique, bénévolat associatif éducatif, scientifique, social, humanitaire, sportif, familial, culturel, la défense de l'environnement naturel ou la diffusion de la culture, de la langue et des connaissances scientifiques françaises, maître d'apprentissage quel que soit le nombre d'apprentis accompagnés. Des utopies éducationnistes portées par des collectifs dépassant la seule communauté éducative et reposant sur la coopération ? Avec Hugues Lenoir, relançons le débat sur la nécessité de penser et conduire autrement les apprentissages nécessaires à la construction d’un autre futur dans un cadre réaliste, construit, possible, reposant sur des collectifs déterminés.

L'épissage des prémessagers - Chapitre 2 - partie 5

2/ La transcription et maturation des ARN. Athanase Visvikis, biochimiste et biologiste moléculaire, termine ce chapitre sur la biosynthèse de l’ARN en parlant de l’épissage des ARN prémessagers, un mécanisme indispensable pour la genèse d’ARNm fonctionnels chez les eucaryotes. Il aborde alors les points suivants : le principe de l’épissage des ARN, l'unité de transcription eucaryote, la présentation d'éléments très conservés, le mécanisme d’épissage, le spliceosome et la structure de l’ARNm eucaryote. Cette vidéo est la cinquième partie du chapitre n°2 du MOOC "Gènes sans gêne" produit en 2017 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 18 septembre 2017 au 6 novembre 2017.

L'érable - La reconnaissance à l'échelle macroscopique des feuillus homogènes à pores diffus - Chapitre 26

4/ Sur l'identification à l'échelle macroscopique du bois de résineux et du bois de feuillus. Marie-Christine Trouy nous propose une observation macroscopique de l'Acer pseudoplatanus, l'érable, souvent utilisé en tabletterie, en lutherie et pour la fabication de parquets. Cette vidéo est un des éléments constitutifs du chapitre n°26 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016.

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