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La régulation de la demi-vie des messagers - Chapitre 4 - partie 4
4/ La régulation de l'expression des gènes. Athanase Visvikis, biochimiste et biologiste moléculaire, attire notre attention sur le fait que la période durant laquelle l'ARN messager est utilisable est, elle aussi, régulée. Pour ce faire, il aborde les points suivants : la régulation de la dégradation des ARNm et ses principes généraux, une explication du modèle de dégradation des ARNm, une démonstration expérimentale simple sur la déstabilisation des ARNm par les éléments ARE et le mécanisme d'interférence par ARN. Cette vidéo est la quatrième partie du chapitre n°4 du MOOC "Gènes sans gêne" produit en 2017 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 18 septembre 2017 au 6 novembre 2017. -
La régulation épigénétique - Chapitre 4 - partie 1
4/ La régulation de l'expression des gènes. Bérenice Schaerlinger, biochimiste et biologiste moléculaire, introduit le chapitre sur la régulation de l'expression des gènes et nous parle de l'existence de différentes régulations, des états de la chromatine, des mécanismes d’épigénétique, de la méthylation de l’ADN, des marques épigénétiques, de l'ouverture et de la fermeture de la chromatine, des modifications des histones, ainsi que de l'impact qu'a notre mode de vie et l'environnement dans lequel nous vivons (pollution, alimentation, degré de stress). Cette vidéo est la première partie du chapitre n°4 du MOOC "Gènes sans gêne" produit en 2017 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 18 septembre 2017 au 6 novembre 2017. -
La régulation traductionnelle - Chapitre 4 - partie 5
4/ La régulation de l'expression des gènes. Hélène Dubois-Pot-Schneider, biochimiste et biologiste moléculaire, nous parle de la régulation traductionnelle. Elle aborde les points suivants : les différents acteurs de la régulation, l'initiation de la traduction, la régulation au niveau des séquences UTR et le mécanisme de régulation par de petits ARN régulateurs. Cette vidéo est la cinquième partie du chapitre n°4 du MOOC "Gènes sans gêne" produit en 2017 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 18 septembre 2017 au 6 novembre 2017. -
La régulation transcriptionnelle - Chapitre 4 - partie 2
4/ La régulation de l'expression des gènes. Dans ce cours sur la régulation de la transcription des gènes, Thierry Oster - biochimiste et biologiste moléculaire - nous propose de partir à la découverte des mécanismes spécifiques de la transcription. Il aborde alors les points suivants : le positionnement des mécanismes, les grands principes communs de différents mécanismes, de l'expression génique à la fonction des protéines, les éléments "cis" et les facteurs "trans", les interactions entre les éléments "cis" et les facteurs "trans" et la disponibilité des régulateurs. Cette vidéo est la deuxième partie du chapitre n°4 du MOOC "Gènes sans gêne" produit en 2017 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 18 septembre 2017 au 6 novembre 2017. -
La réorganisation de l'armée allemande par Hindenburg et Ludendorff - Cours n°2 - Thème n°1 - MOOC Verdun #2
"La réorganisation de l'armée allemande par Hindenburg et Ludendorff" est le cours n°2 du thème "1917 : crise et reconstruction de l'armée française" du Mooc Verdun #2 "Verdun 1917-1918 : batailles oubliées ? Français, Allemands et Américains dans la tourmente" présenté par Nicolas Czubak, Professeur d'Histoire-Géographie, responsable du Service éducatif du Mémorial de Verdun et membre du Conseil d'orientation scientifique du Mémorial de Verdun. -
La ruée du 21 février - Cours n°1 - Thème n°2 - MOOC Verdun #1
"La ruée du 21 février" est le cours n°1 du thème "Verdun, les batailles emboîtées (le déroulement de la bataille)" du Mooc Verdun #1 "Sur les pas des combattants de Verdun : 1916 - 2016" présenté par Rémy Porte, Lieutenant-colonel, Docteur et HDR en Histoire et Référent "Histoire" pour l'armée de terre. -
La Somme plutôt que Verdun - Cours n°5 - Thème n°1 - MOOC Verdun #1
"La Somme plutôt que Verdun" est le cours n°5 du thème "Pourquoi Verdun ? Verdun avant Verdun" du Mooc Verdun #1 "Sur les pas des combattants de Verdun : 1916 - 2016" présenté par François Cochet, Professeur émérite des Universités en Histoire contemporaine. Spécialiste de la captivité de guerre, des représentations militaires et de l'expérience combattante à l'époque contemporaine. -
La structure des protéines - Chapitre 1 - partie 2
1/ Les gènes des protéines. Bérenice Schaerlinger, biochimiste et biologiste moléculaire, détaille ici la structure et la synthèse des protéines en abordant les points suivants : les structures quaternaire et tertiaire, les structures secondaires et supersecondaires, la structure primaire, les caractéristiques de la liaison peptidique, la formation de la liaison peptidique, les acides aminés neutres non polaires, les acides aminés acides, les acides aminés basiques, les acides aminés neutres polaires, ainsi que le code génétique et le flux de l’information génétique. Cette vidéo est la deuxième partie du chapitre n°1 du MOOC "Gènes sans gêne" produit en 2017 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 18 septembre 2017 au 6 novembre 2017. -
La synthèse de l’information et la comparaison des unités spatiales - Cours n°2 - Thème n°3 - MOOC Diagnostiquer les territoires
"La synthèse de l’information et la comparaison des unités spatiales" est le cours n°2 du thème "L'analyse des données" du Mooc "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires", proposé par Mathias Boquet, Maître de conférences en géographie à l'Université de Lorraine (Metz), et directeur du parcours Intelligence Territoriale du Master Urbanisme et Aménagement, ses recherches concernent la mobilité, l'attractivité et le commerce. -
La trachéide longitudinale - Chapitre 13 - partie 1
2/ Sur l'anatomie et l'identification à l'échelle microscopique du bois de résineux. Marie-Christine Trouy nous parle ici de la trachéide longitudinale, qui représente plu de 90% du volume de bois de résineux, et de la ponctuation aréolée de résineux. Cette vidéo est la première partie du chapitre n°13 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016. -
La trachéide longitudinale - Chapitre 13 - partie 2
2/ Sur l'anatomie et l'identification à l'échelle microscopique du bois de résineux. Marie-Christine Trouy poursuit son cours sur la trachéide longitudinale du bois de résineux en se focalisant sur les épaississements spiralés, les limites de cerne et sur la texture des résineux. Cette vidéo est la deuxième partie du chapitre n°13 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016. -
La Voie Sacrée - Cours n°3 - Thème n°2 - MOOC Verdun #1
"La Voie Sacrée" est le cours n°3 du thème "Verdun, les batailles emboîtées (le déroulement de la bataille)" du Mooc Verdun #1 "Sur les pas des combattants de Verdun : 1916 - 2016" présenté par François Cochet, Professeur émérite des Universités en Histoire contemporaine. Spécialiste de la captivité de guerre, des représentations militaires et de l'expérience combattante à l'époque contemporaine. Président du Conseil d'orientation scientifique du Mémorial de Verdun. -
Le 11 novembre 1918 sur le front de Meuse. Bilan et perspectives mémorielles - Cours n°6 - Thème n°4 - MOOC Verdun #2
"Le 11 novembre 1918 sur le front de Meuse. Bilan et perspectives mémorielles" est le cours n°6 du thème "1918 : l’engagement de l’armée américaine en Lorraine" du Mooc Verdun #2 "Verdun 1917-1918 : batailles oubliées ? Français, Allemands et Américains dans la tourmente" présenté par Franck Meyer, Professeur d'Histoire-Géographie et membre du Conseil d'orientation scientifique du Mémorial de Verdun. -
Le basculement de la Russie dans la révolution - Cours n°4 - Thème n°3 - MOOC Verdun #2
"Le basculement de la Russie dans la révolution" est le cours n°4 du thème "1917, année des ruptures diplomatiques et politiques" du Mooc Verdun #2 "Verdun 1917-1918 : batailles oubliées ? Français, Allemands et Américains dans la tourmente" présenté par Nicolas Czubak, Professeur d'Histoire-Géographie, responsable du Service éducatif du Mémorial de Verdun et membre du Conseil d'orientation scientifique du Mémorial de Verdun. -
Le basculement des années 1960 - Cours n°3 - Thème n°4 - MOOC Verdun #1
"Le basculement des années 1960" est le cours n°3 du thème "Verdun, les mémoires" du Mooc Verdun #1 "Sur les pas des combattants de Verdun : 1916 - 2016" présenté par François Cochet, Professeur émérite des Universités en Histoire contemporaine. Spécialiste de la captivité de guerre, des représentations militaires et de l'expérience combattante à l'époque contemporaine. Président du Conseil d'orientation scientifique du Mémorial de Verdun. -
Le bilan de 1916 : affirmation de l'« école de Verdun » - Cours n°1 - Thème n°1 - MOOC Verdun #2
"Le bilan de 1916 : affirmation de l'« école de Verdun »" est le cours n°1 du thème "1917 : crise et reconstruction de l'armée française" du Mooc Verdun #2 "Verdun 1917-1918 : batailles oubliées ? Français, Allemands et Américains dans la tourmente" présenté par François Cochet, Professeur émérite des Universités en Histoire contemporaine. Spécialiste de la captivité de guerre, des représentations militaires et de l'expérience combattante à l'époque contemporaine. -
Le bois, tissu conducteur de sève brute - Chapitre 3 - partie 1
1/ Sur la croissance des arbres et la formation du bois. Avec l'approche de la fonction conductrice du bois, nous abordons dans un premier temps les questions des flux de sèves dans l'arbre, les cellules conductrices de sève brute, le mécanisme de montée de la sève brute dans le bois. Cette vidéo constitue la première partie du chapitre n°3 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016. -
Le bois, tissu conducteur de sève brute - Chapitre 3 - partie 2
1/ Sur la croissance des arbres et la formation du bois. Nous progressons dans l'approche de la fonction conductrice du bois en abordant dans un deuxième temps, le phénomène de circulation de la sève brute dans le bois, l'embolie estivale et l'embolie hivernale. Cette vidéo constitue la deuxième partie du chapitre n°3 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016. -
Le bois, tissu de réserves et de défense - Chapitre 5 - partie 1
1/ Sur la croissance des arbres et la formation du bois. Dans cette vidéo, Marie-Christine Trouy nous explique quelle est la troisième fonction du bois dans l'abre, le stockage de réserve et défense, en abordant les points suivants : aubier, bois parfait et duramen ; le stockage de réserves ; les cellules de parenchyme. Cette vidéo constitue la première partie du chapitre n°5 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016. -
Le bois, tissu de réserves et de défense - Chapitre 5 - partie 2
1/ Sur la croissance des arbres et la formation du bois. Dans cette vidéo, Marie-Christine Trouy poursuit son explication sur le stockage de réserve et la défense des arbres, en abordant les points suivants : un aubier réactif dans l’arbre sur pied, un bois parfait vulnérable dans l’arbre sur pied, aubier non différencié / aubier différencié. Cette vidéo constitue la deuxième partie du chapitre n°5 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016. -
Le bois, tissu de réserves et de défense - Chapitre 5 - partie 3
1/ Sur la croissance des arbres et la formation du bois. Dans cette vidéo, Marie-Christine Trouy termine son explication sur le stockage de réserve et la défense des arbres, en abordant les points suivants : un aubier mort moins résistant que le bois parfait ; un aubier traité par imprégnation plus résistant que le bois parfait. Cette vidéo constitue la troisième partie du chapitre n°5 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016. -
Le bois, tissu de soutien et de contrôle de la posture - Chapitre 4 - partie 1
1/ Sur la croissance des arbres et la formation du bois. Il est question ici de soutien et de posture de l'arbre. Dans ce champ, nous abordons son soutien mécanique, son bois juvénil ou son bois mature, sa manière de rester droit et de se redresser. Cette vidéo constitue la première partie du chapitre n°4 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016. -
Le bois, tissu de soutien et de contrôle de la posture - Chapitre 4 - partie 2
1/ Sur la croissance des arbres et la formation du bois. Poursuivons sur le soutien et de posture de l'arbre. Nous abordons maintenant sa manière de rester droit. Cette vidéo constitue la deuxième partie du chapitre n°4 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016. -
Le bois, tissu de soutien et de contrôle de la posture - Chapitre 4 - partie 3
1/ Sur la croissance des arbres et la formation du bois. La question du soutien et de posture de l'arbre s'achève en abordant maintenant sa manière de se redresser. Cette vidéo constitue la troisième partie du chapitre n°4 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016. -
Le bouleau - La reconnaissance à l'échelle macroscopique des feuillus homogènes à pores diffus - Chapitre 26
4/ Sur l'identification à l'échelle macroscopique du bois de résineux et du bois de feuillus. Marie-Christine Trouy nous propose une observation macroscopique du Betula pubescens, le bouleau, souvent utilisé pour la réalisation d'objets en bois tourné ou d'autres objets tels que les brosses, par exemple. Cette vidéo est un des éléments constitutifs du chapitre n°26 du MOOC "Anatomie du bois" produit en 2016 par l'Université de Lorraine et dont la première diffusion a été programmée sur France Université Numérique - FUN, du 30 mai au 10 juillet 2016.